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Hauts de Seine Habitat

Sourds à l’école, quelle place pour la langue des signes ?

Alors que la langue des signes est largement utilisée dans les crèches pour les enfants entendants, les enfants sourds, eux, en sont plutôt éloignés. Pourquoi ce paradoxe ? Comment se fait-il qu’en Suisse romande, la scolarisation des sourds ne passe pas, ou si peu, par la langue des signes ? Pourquoi le principe du bilinguisme est-il pratiquement écarté pour les sourds ? David Raboud est parti mener son enquête en Valais, au sein du centre de compétence en surdité qui coordonne l’accompagnement scolaire de la septantaine d’élèves sourds du canton. Un reportage de Sarah Perrig.

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