La main des sourds

Des lycéens de Rochefeuille s’initient à la langue des signes

Depuis 2010, les élèves en bac pro services aux personnes et aux territoires, du lycée, à Mayenne, sont formés à la langue des signes. Objectif : maîtriser les rudiments pour communiquer avec les personnes sourdes.

Mardi 23 janvier, 10 h 10, la cloche sonne au lycée Rochefeuille, à Mayenne. Quatorze élèves de 1re bac pro services aux personnes et aux territoires (Sapat) entrent en classe. « Allez-y, on met les tables en « U », car on ne peut pas signer en tournant le dos à son interlocuteur », leur lance leur professeure, Nacera Benyounes. Depuis 2010, elle enseigne la langue des signes française (LSF)  à une cinquantaine d’élèves de cette filière, chaque année. En un rien de temps, la salle est prête et le silence se fait, hormis quelques murmures.

L’enseignante interpelle par ses gestes et expressions l’une des élèves qui vient au tableau, sans un bruit. Le dialogue se noue, mais difficile pour le profane d’y comprendre quelque chose. L’exercice prend fin et les lycéennes semblent applaudir en agitant les mains. « En fait, je lui ai demandé de se présenter en épelant son nom en alphabet dactylologique (où chaque lettre correspond à un signe, NDLR) et je lui ai posé quelques questions. Comme il s’agit d’une initiation en 1re, on échange uniquement en face-à-face pour qu’elles aient les bases de communication. »

Et justement, pour les lycéennes, cette initiation n’a que du bon : « C’est utile car plus tard, on va travailler dans le domaine du social ou de la santé », lance du tac au tac Amina. Sa camarade Jennifer trouve ça « génial ! On apprend une nouvelle langue qui nous permet de communiquer avec les sourds. C’est à cause de la LSF que j’ai choisi d’aller à Rochefeuille », comme d’autres lycéennes de la classe qui acquiescent.

Source https://www.ouest-france.fr - 26 Janvier 2018 à Mayenne

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