Cette rencontre de deux jours a pour objectif d’améliorer le rendement scolaire des enfants sourds bénéficiaires du Programme d’appui au secteur de l’éducation au Bénin (Paseb) et contribue au développement de stratégies efficientes pour leur scolarisation. Ainsi, les participants ont fait le bilan des résultats scolaires de ces enfants au cours de la période 2004-2007. Ils ont dégagé les difficultés rencontrées et déduit les dispositions à prendre en vue d’un meilleur rendement. La réorientation de la politique d’intégration scolaire de ces enfants et la recherche des modalités y afférentes en tenant compte des réalités du pays n’ont pas été occultées par les acteurs du monde éducatif des enfants sourds. L’organisation de cet atelier se justifie par le fait qu’au terme des trois années scolaires des phases pilote et transitoire du Paseb, les résultats des enfants déficients auditifs ont connu une évolution très peu satisfaisante. L’analyse des résultats de 2005-2007 a révélé d’importantes régressions de la part des enfants sourds ou malentendants, notamment la diminution du taux de passage en classe supérieure d’environ 15%, de l’année scolaire 2005-2006 à 2006-2007. A l’ouverture en présence de la représentante du directeur départemental de l’Enseignement primaire du Zou/ Collines, Mme Pélagie Arèmou et du chargé de programme Education de l’ambassade Royale du Danemark, Joseph Ahanhanzo, la conseillère Programme éducation Rikke Damm a précisé que le nouveau plan du secteur de l’éducation accorde une chance particulière aux enfants handicapés. Elle a souhaité que les résultats issus de cet atelier servent à améliorer le plan d’action du Paseb de 2007-2010. Pour la coordonnatrice de la sous-composante Iseh Constance Facia, cet atelier s’inscrit également dans le cadre plus général de la mise en œuvre du plan décennal de développement du secteur de l’éducation 2006-2015 qui vise, entre autres, à assurer l’accès au CI à tous les enfants ayant des besoins éducatifs spécifiques d’ici 2015.

Source : http://www.laraignee.org © - 25/10/2007

Ce bulletin a été publié le Mercredi 31 octobre 2007 14:39 et est classé dans A la une - Octobre 2007Vous pouvez suivre les réponses à ce bulletin avec le fil RSS 2.0. Vous pouvez répondre, ou faire un rétro-lien depuis votre site.