Archives pour juillet 2005

La Mutualité de l’Anjou tient à souligner le travail de Jean Sauvage, l’ancien président du conseil général qui vient de disparaître, au profit des sourds et malentendants.

« En 1955, il avait fondé et présidé l’association du Margat qui deviendra l’organisme gestionnaire du Lire la suite »

Le centre Jacques-Cartier a 150 ans. D’anciens élèves rencontrent ceux de 2005

Pierre-Yves, Bernard, Robert, Marie-Thérèse, Monique, Adeline, Hayat, Aurélie et Jean-Baptiste ont fréquenté le centre Jacques-Cartier a des époques très différentes. Tous gardent un attachement fort à leur école.

Il y a 150 ans, l’école des enfants sourds s’installait à Saint-Brieuc. Des générations de malentendants du département ont fréquenté cet établissement, devenu centre Jacques-Cartier. Rencontre avec quelques-uns d’entre eux, qui confrontent leurs souvenirs avec la vie des élèves d’aujourd’hui.

« J’ai été dans une école pour déficients mentaux jusqu’à l’âge de 10 ans. » Aucune rancoeur dans les propos de Jean-Baptiste, bientôt 60 ans. « Le curé qui m’avait envoyé là-bas pensait bien faire. » Pourtant, sa déficience n’avait rien de mentale. Elle était uniquement auditive. « C’est pour ça que j’avais des difficultés de compréhension, » continue-t-il, tout sourire. Tout ira mieux quand il entrera à l’école des sourds. L’anecdote dit bien l’incompréhension que les entendants ont longtemps opposée aux sourds.

Avec quatre autres anciens pensionnaires des années 45 à 65, Jean-Baptiste partage des souvenirs pas Lire la suite »

Samedi matin, deux plaques seront officiellement inaugurées. L’une sur le dernier pan de mur subsistant des anciens bâtiments de l’école, rue Abbé-Garnier ; l’autre (ci-dessus en cours de pose, jeudi après-midi) sur le pont de chemin de fer, communément appelé « pont des sourds ».

XVIe siècle- Le bénédictin espagnol Pablo Ponce de Leon met au point les premières méthodes d’éducation de jeunes sourds, pour les enfants de grands d’Espagne.

1760- L’abbé de l’Épée ouvre la première école pour sourds de France, à Paris. Il privilégie la communication gestuelle. A la fin du XIXe, les tenants de l’oralisation prennent le dessus.

1839- L’abbé Samson Garnier, sensibilisé par la rencontre d’un jeune paroissien sourd et muet, ouvre une école à Plestan, avec la communauté des religieuses de Broons. Deux ans plus tard, elle est transférée à Lamballe.

1855- Pour améliorer les capacités et les conditions d’accueil, nouveau transfert, à Saint-Brieuc, dans le Lire la suite »